Az emberek megváltoztak és a vezetésükhöz már nem alkalmasak a régi technikák, itt az ideje, hogy a modern vezetés vegye át a helyet.

Misszió I. – A vezetés módszertana

A képzés céljai:

1. A 21. századi vezető feladatai és az ehhez szükséges kompetenciák
2. Helyzetek és emberek megértése – kiindulópont a helyes beavatkozáshoz
3. A szavak, a tonalitás és a testbeszéd lehetőségei és veszélyei az emberek vezetésében
4. Az összhang – a vezető titkos fegyvere a meggyőzésben és a többiek segítésében
5. A motiváló vízió megfogalmazása és átadása
6. Közös küldetés felvállalása, vezetők és kollégák egyaránt
7. Provokáló, de ugyanakkor megvalósítható célok megfogalmazása
8. Önmagunk és a többiek motiválása
9. Coaching – önmagunk és a többiek segítése a nehéz időkben
10. A kérdezés művészete – a kommunikáció vezetése
11. Visszajelzések, kritikák, dicséret felépítése és közlése
12. Az emberek és az eredmények időszakos és éves értékelése
13. Nehéz helyzetek és emberek kezelése
14. A csapat vezetése – tiszta szerepek, fejlődés és fejlesztés
15. Delegálás és kérések megfogalmazása
16. Tanulás a szervezetben – modellezés, kísérletezés, tapasztalat
17. A csapat kreativitásának fejlesztése
18. Vezetők fejlesztése
19. Kockázatvállalás

Misszió II. – A vezetői coacholás módszertana

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek:

1. Tudatosítják a coach kompetenciáit és azokat folyamatosan gyakorolják
2. Megismerjék a coaching etikai előírásait és azokat minden alkalommal betartják
3. Különbséget tudnak tenni a tréning, tanácsadás, terápia, coaching között
4. Megfelelő állapotba tudnak kerülni minden egyes coaching ülés előtt
5. Képesek mindig aktívan hallgatni a coachee-t
6. Fel tudják mérni az ügyfelek igényeit
7. Elemezni tudják a coachee teljesítményét a különböző hatások kontextusában
8. Segíteni tudják a coachee-t a SMART célok kitűzésében
9. Megértik az értékek fontosságát a coachingban, és sikerrel használják fel őket
10. Ismerik a kérdések típusait és azokat sikerrel ültetik be a különböző fázisokban
11. Sikeresen alkalmazzák a lehetőségek feltárására alkalmas módszereket
12. Következtesen használják az alkalmazás fázis eszközeit a gyakorlásban
13. Kellő súlyt adnak a hiedelmek erejének és azok megváltoztatásának
14. Rendszeresen és hatékonyan elemzik a fejlődést és építő visszajelzést adnak
15. Nehéz helyzetekben megfelelően kommunikálnak a coachee-val
16. Kellő alapossággal dolgoznak a coachee-val az akcióterv kidolgozásán
17. A coachee-t támogatják a nehéz időszakokban
18. Az új vezetőket 90 napos coaching-programbal integrálják
19. Megtanulnak egy általános optimista és boldog hangulatot létrehozni
20. Sikeresen alkalmazzák a team coaching-ot a hétköznapi helyzetekben
21. Folyamatosan tanulnak a tapasztalataikból

Előadás művészete

A képzés a következő kérdésekre válaszolunk:

1. Hogyan és mitől leszek kiváló előadó?                  
2. Hogyan használhatom fel a lámpalázat az előadás előnyére?                     
3. Hogyan ne váltsak ki rossz (első) benyomást a hallgatóságban?                
4. Mi a sikeres prezentációk képlete?                        
5. Miről beszéljek az előadáson?                  
6. Hogyan fogalmazzam meg a prezentációm céljait?                        
7. Hogyan készüljek fel a prezentációmra?               
8. Milyen struktúrát adjak az előadásnak, hogy az mindenkit lekössön?                    
9. A prezentációm tartalmát hogyan mutassam be jegyzet nélkül?               
10. Hogyan kezdjem a prezentációt?                            
11. Hogyan használjam a szavak és a tonalitás erejét?                         
12. Mit kezdjek a kezeimmel és az egyéb testrészeimmel?                  
13. Használjak-e PowerPoint-ot vagy más eszközöket? Ha igen, hogyan?                    
14. Mit kérdezzek? Hogyan kérdezzem? Mi van, ha kérdeznek?                       
15. Hogyan használjam a prezentáció alatt a metaforákat?                
16. Mit tehetek az ellenkezők és elterelők ellen?                    
17. Hogyan fogadjam és adjam a visszajelzéseket?                 
18. Milyen tennivalóim vannak a prezentáció előtt, alatt és után?                  
19. Hogyan zárjam le emlékezetesen a prezentációt?

Projektmenedzser képzés Trello-val

A képzés céljai

1. Ismerni fogja a projektek sikerét meghatározó tényezőket.
2. Képes lesz megérteni, és sikeresen alkalmazni a projektmenedzseri készségeket.
3. Megérti a Trello alapjául szolgáló Kanban módszer lényegét.
4. A projekt definiálásával már indulásból jól fogja indítani a projekteket.
5. Sikeresen fogja alkalmazni a kockázatelemzést és a megvalósíthatósági tanulmányt.
6. Sikeresen kiválasztja és megfelelően végigvezeti a csapatot a projekt lezárásáig.
7. Minden projektben sikeresen fogja alkalmazni a tervezés lépéseit.
8. Az eredményeket a GTD módszerével tervezi meg.
9. Megfelelően időzíti a tevékenységeket, hogy a projekt időben elkészüljön.
10. Képes lesz elkészíteni a költségvetést, és annak keretein belül tud maradni.
11. A projekt megvalósítását nagy hozzáértéssel követi, így azok biztosítani fogja a projekt sikerét.
12. Az embereket a transzformációs vezetés alapelveivel végigvezeted a projekten.
13. Teljesen dokumentálva és pozitív hangulatban, és tanulságokkal teli zárod le a projektet.
14. A képzésen tanultakat sikeresen építed be a hétköznapi projektjeidbe.