Multigenerációs munkahely 2.0

• A különböző korosztályok másképp kommunikálnak, és ez félreértésekhez, súrlódásokhoz vezet
• A fiatalabb kollégák motivációi és munkastílusa eltér a tapasztaltabb munkatársakétól
• A vezetők nehezen találnak hangot minden generációval
• A csapaton belüli tudásmegosztás, együttműködés vagy lojalitás nem működik gördülékenyen
• A szervezeti kultúra nem reagál elég rugalmasan a generációs különbségekre

• Tudatosan kezeljük a generációk közötti különbségeket, és erőforrássá alakítjuk a sokszínűséget.
• A „Multigenerációs munkahely 2.0” képzés segít megérteni, hogyan gondolkodnak, kommunikálnak és motiválhatók a különböző generációk (Baby Boomer, X, Y, Z, Alfa), és hogyan tudunk valódi együttműködést és kölcsönös tanulást kialakítani köztük.

1. Generációk megértése

A hatékony együttműködés alapja, hogy megértsük, mi formálta a különböző generációk értékrendjét, gondolkodását és munkához való viszonyát.

Ebben a részben feltérképezzük:

• a Baby Boomer, X, Y, Z és Alfa generáció sajátosságait,
• azokat a társadalmi és technológiai hatásokat, amelyek a mai munkahelyi működésüket meghatározzák,
• valamint azt, hogyan találhatók meg az átfedések és közös pontok, amelyekre az együttműködés építhető.

Cél: a résztvevők empátiával és tudatossággal közelítsenek a különböző korosztályokhoz.

2. Employer branding – a generációk szemüvegén keresztül

A munkaerőpiac különböző generációi más-más értékígéretre reagálnak.
Ebben a modulban megvizsgáljuk:

• mit jelent a vonzó munkahely az egyes korosztályok számára,
• hogyan kommunikáljunk hitelesen és célzottan a munkáltatói márkaépítés során,
• milyen csatornákon és üzenetekkel tudjuk megszólítani és megtartani a különböző generációkat.

Cél: egy multigenerációs employer brand kialakítása, amely egyszerre hiteles és befogadó.

3. Onboarding folyamata – generációk bevonása az első perctől

Az első benyomás döntő. A hatékony onboarding kulcs a hosszú távú elköteleződéshez, különösen egy sokgenerációs szervezetben.
Fókuszban:

• hogyan tanulnak és alkalmazkodnak másként a generációk,
• milyen eszközökkel, mentorálási formákkal és kommunikációval lehet mindenki számára befogadó az indulás,
• miként teremthető olyan onboarding élmény, amely összeköti, nem elválasztja a különböző korosztályokat.

Cél: tudatos, személyre szabott és generációbarát beléptetési folyamat.

4. Generációk motiválása

Minden generációt más hajt előre: míg az egyik számára a stabilitás, a másiknak a fejlődés vagy a rugalmasság a legfontosabb.
A képzés ezen része:

• bemutatja a motivációs mintákat korosztályonként,
• segít a vezetői és HR-eszköztár bővítésében,
• és konkrét példákon keresztül mutatja be, hogyan alakítható ki egyéni és csapatszintű motivációs rendszer.

Cél: hogy a vezetők és HR szakemberek megtalálják a közös motivációs nyelvet.

5. Kommunikáció a generációkkal

A kommunikációs különbségek a legtöbb konfliktus forrásai.

Ez a modul segít felismerni:

• milyen kommunikációs stílus, csatorna és visszajelzési forma működik az egyes generációknál,
• hogyan kezelhetők az eltérő elvárások és tempók,
• milyen konkrét technikákkal javítható a megértés és bizalom a csapatban.

Cél: tudatos, empatikus és rugalmas kommunikáció kialakítása, amely minden korosztályt bevon.

6. Együttműködés a generációk között

A különbségek nem akadályok, hanem lehetőségek a tanulásra és innovációra.
A résztvevők:

• gyakorlati helyzeteken keresztül tanulják meg az együttműködés fejlesztésének módszereit,
• megtapasztalják, hogyan válhat a generációs sokszínűség a csapatdinamika motorjává,
• és hogyan építhető fel a kölcsönös tisztelet és partnerség kultúrája.

Cél: a generációk közötti „gap” helyett szinergia megteremtése.

7. Tanulás és fejlődés – egymástól tanuló szervezet

A gyorsan változó világban a folyamatos tanulás a versenyképesség alapja.
Ebben a részben:

• feltárjuk, hogyan tanulnak másképp a generációk,
• hogyan építhető be a reverse mentoring (fiataloktól tanulás) és a klasszikus tudásátadás,
• és hogyan alakítható ki olyan szervezeti kultúra, ahol a tudás körbejár, nem eltűnik.

Cél: tanuló, fejlődő, tudásmegosztó szervezet építése, amelyben minden generációnak szerepe van.

8. Időtálló vezetés

A vezetés jövője multigenerációs. Az utolsó modul a vezetői szerep újragondolására fókuszál.
Témák:

• hogyan válik a vezető a generációk közötti híd szereplőjévé,
• milyen készségekre van szüksége ahhoz, hogy rugalmasan, személyre szabottan vezessen,
• miként alakítható ki bizalom, elkötelezettség és közös felelősség egy sokszínű csapatban.

Cél: időtálló vezetői szemlélet, amely képes reagálni a változó munkahelyi világ kihívásaira.

• Megértik a különböző generációk működését, motivációit és kommunikációs sajátosságait
• Képesek lesznek csökkenteni a konfliktusokat és növelni az együttműködést a csapatban
• Hatékonyabb vezetői és munkatársi eszköztárat kapnak a motiválásra, visszajelzésre és bizalomépítésre
• Fejlődik az empátia és a szervezeti érzékenység
• A tanultakat azonnal be tudják építeni a mindennapi működésbe

• Rugalmas tanulási formák: a program elérhető egyéni és csoportos változatban is.

• Online és szemtől-szemben: a résztvevők dönthetnek, melyik formátum illeszkedik jobban a lehetőségeikhez.

• Coaching megközelítés: a téma feldolgozható coaching formájában is – akár egyéni vezetői coachingként, akár csoportos coaching folyamatként.

• Interaktív élmény: a rövid elméleti blokkokat gyakorlati feladatok, szerepjátékok és esettanulmányok kísérik.

• Személyre szabott fejlődés: minden résztvevő konkrét visszajelzést és saját akciótervet kap, hogy azonnal alkalmazhassa a tanultakat.