Vezetők (ön)fejlesztése

• Kevés időd jut saját magadra, miközben mindenkit támogatnod kellene: csapat, felettes, ügyfelek.

• Úgy érzed, ugyanazok a minták ismétlődnek (halogatás, kontroll, konflikthalmogatás, túlterhelés), de nem tudod, hogy lépj ki belőlük.

• Sok képzésen jártál már, de nehéz volt tartósan beépíteni a tanultakat a mindennapokba.

• Néha elbizonytalanodsz: jó vezető vagyok? Merre fejlődjek tovább?

• Visszajelzést kapsz, de vagy túl általános, vagy túl későn érkezik – nehéz belőle tanulni.

• Szeretnél tudatosabban építkezni vezetőként, de nincs igazi rendszered az önfejlesztésre.

• Látod, hogy a környezet gyorsan változik, és szeretnéd, ha a saját vezetői működésed is lépést tartana.

Ha ez ismerős, akkor az önfejlesztés már nem „nice to have”, hanem vezetői alapkompetencia.

A „Vezetők (ön)fejlesztése” program abban segít, hogy saját magad legyél a legfontosabb fejlesztési projekted:

• Tisztább képet kapsz a saját vezetői erősségeidről, vakfoltjaidról, mintáidról.

• Eszközöket kapsz ahhoz, hogy rendszerben gondolkodj a fejlődésedről, ne ad hoc módon.

• Megtanulsz olyan önreflexiós és önmenedzselő gyakorlatokat, amelyeket valóban tudsz használni a hétköznapokban.

• Támogatást kapsz ahhoz, hogy beépítsd a tanulást a mindennapi vezetői működésedbe (nem „külön projektként”).

• Segít kialakítani egy fejlődő, tanuló attitűdöt, ami példát mutat a csapatodnak is.

A fókusz: nem több elmélet, hanem tudatos, fenntartható önfejlesztési gyakorlat vezetőknek.

1. Saját vezetői „üzemeltetési kézikönyvem”

• Ki vagyok vezetőként – és ki szeretnék lenni 2–3 év múlva?

• Erősségeim, értékeim, tipikus viselkedési mintáim.

• Stresszhelyzetben hogyan működöm – és ez hova visz hosszú távon?

• „Vezetői sztorim”: hogyan lettem az, aki ma vagyok, és mit viszek tovább automatikusan?

2. Önismeret és önreflexió a gyakorlatban

• Mit jelent a gyakorlatban az, hogy „önreflexiós vezető”?

• Egyszerű, de erős önreflexiós kérdések a mindennapokra (meetingek, döntések, konfliktusok után).

• Visszajelzéskérés – nem formálisan, hanem úgy, hogy valóban használható legyen.

• Mit kezdjek a kritikus, fáradt, belső hangommal – és mit a túlzott önbizalommal?

3. Személyes vezetői fejlődési irány kijelölése

• Milyen készségek, attitűdök kellenek a jövő vezetéséhez – és én hol tartok ebben?

• 1–2 kulcsterület kiválasztása: mire fókuszálok a következő 6–12 hónapban?

• Reális, mérhető, motiváló fejlődési célok megfogalmazása.

• Hogyan döntöm el, hogy „kell-e” nekem még egy képzés – vagy inkább gyakorlás, coaching, mentorálás?

4. Tanulás a mindennapi vezetői helyzetekből

• A „70–20–10” elv a gyakorlatban:

  • munka közben tanulás,

  • másoktól tanulás,

  • formális tanulás (képzés).

• Hogyan alakítsak át egy kihívást tanulási lehetőséggé, ne csak stresszforrássá?

• Mikrotanulás: apró kísérletek, új mondatok, új reakciók beépítése.

• „Tanulási napló”, reflexiós rutinok – 5–10 perces gyakorlatok, amelyek hosszú távon sokat számítanak.

5. Belső erőforrásaim menedzselése

• Energia, fókusz, jelenlét – hogyan hatnak a vezetői működésemre?

• Saját figyelmem menedzselése: mire mondok igent, mire mondok nemet – fejlődésem szempontjából is.

• Milyen szokásaim támogatják, és melyek akadályozzák az önfejlesztésemet?

• Ki / mi ad nekem inspirációt – és hogyan tegyem rendszeressé?

6. Támogató kapcsolatok: mentor, coach, peers

• Mikor melyik támogatási forma segít:

  • mentor,

  • coach,

  • szakmai / vezetői közösség.

• Hogyan hozzak létre peer learning kapcsolatokat (vezetői „társak”, akikkel kölcsönösen tanulunk egymástól)?

• Mit kérjek a felettesemtől a fejlődésemhez – és hogyan?

• Hogyan válhatok én is olyan vezetővé, aki fejlődő közeget teremt másoknak is?

7. Integráció – személyes (ön)fejlesztési akcióterv

• Összegzés: mit tanultam magamról ebben a folyamatban?

• 2–3 konkrét szokás vagy gyakorlat, amit beépítek a mindennapjaimba.

• Személyes fejlődési terv 3–6 hónapra:

  • fókuszterületek,

  • konkrét lépések,

  • mérföldkövek és visszajelzési pontok.

Vezetőknek:

• Tisztább képet kapsz arról, ki vagy és merre tartasz vezetőként.

• Nem ad hoc módon, hanem tudatos rendszerben tudsz fejlődni.

• Kevésbé érzed magad „magadra hagyva” – kialakul egy belső és külső támogatórendszered.

• Hitelesebben tudsz példát mutatni a csapatodnak a tanulásról, fejlődésről.

Csapatnak:

• Egyre tudatosabb, reflektáltabb vezetőt kap – kevesebb reaktív, több átgondolt lépés.

• Olyan vezetőjük lesz, aki meri mondani: „tanulok, fejlődöm” – ez teret ad nekik is.

• Fejlődő, tanuló csapatkultúra alakul – természetesebb lesz a visszajelzés és a kísérletezés.

Szervezetnek:

• Fejlődő, rugalmasabb vezetői réteg, amely jobban alkalmazkodik a változó környezethez.

• Jobb megtartás a vezetői pozíciókban – kevesebb kiégés, frusztráció, „csapóajtó”.

• Erősebb, tanuló szervezeti kultúra, ahol a fejlődés nem kampány, hanem norma.

A Vezetők (ön)fejlesztése program nagyon személyes, mégis strukturált keretet ad:

• Önreflexiós kérdőívek, gyakorlatok a saját kiindulópont feltérképezéséhez.

• Rövid elméleti blokkok a tanulásról, önfejlesztésről, vezetői fejlődési modellekről – érthetően, gyakorlatiasan.

• Egyéni és kiscsoportos gyakorlatok: személyes történetek, minták, áttörések megdolgozása.

• Peer coaching: vezetők támogatják egymást az önfejlesztési irányok tisztázásában.

• Konkrét eszköztár: önreflexiós rutinok, naplózási minták, fejlődési terv-sablonok.

• Képzés (tréning):

  • 1–2 napos program, 8–12 fős vezetői csoportoknak (a személyesség miatt kisebb létszámmal ideális).

  • Személyes vagy online formában, erősen interaktív, önreflexiós fókuszsal.

  • Igény szerint integrálható más vezetőfejlesztő programjaidba, mint „alap” vagy „haladó” modul.

• Vezetői coaching:

  • Egyéni folyamat, 4–8 alkalom, 60–90 perces ülésekkel.

  • Mélyebb munka a résztvevő saját mintáival, elakadásaival, céljaival.

  • A tréningen kijelölt személyes fejlődési irány finomhangolását és beépülését támogatja.